watch할 수 있는 아동 1명을 선정하여 그 아동의 간단한 정보를 작성하신 후 (성별, 연령, 가명) Freud, Eriks…
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작성일 20-11-08 12:58
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이 시기에 유아는 여전히 다른 사람들에게 의존하고 있지만 자유로운 선택의 자율성도 경험하기 처음 한다. 이는 에릭슨의 발달단계에 따르면 제2단계인 자율성 대 수치심과 회의감의 단계로 약 1세부터 3세까지이다. 새롭게 얻은 자율감은 사회적 갈등을 일으킬 정도로 지나치게 과장될 수 있다 자율성을 향상 투쟁은 완강한 거부나 떼쓰기 등으로 나타날 수 있다 이 단계에서는 아동이 자신의 통제를 할 수 있을 정도로 스스로 발견하는 과업이 요구된다 다행히 연희의 아버지는 연희를 끔직이 사랑하지만 다소 엄한 편이라 연희의 큰아버지나 자신에 대한 과도한 투정을 사전에 차단하여 현재 연희는 어느 정도 자율감을 성취한 상태라 할 수 있다 한편, 에릭슨의
다.
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Ⅲ 결론
4. 피아제의 발달理論(이론)에 접근한 watch내용
3. 에릭슨의 발달이론(理論)에 접근한 observe내용
Ⅱ 본론
Ⅱ 본론
Ⅳ bibliography
1) 신상 정보
2) watch대상 아동 선택이유
레포트 > 사회과학계열
2. 프로이트의 발달理論(이론)에 접근한 watch내용
1. watch대상 아동의 개인정보 내용
ㆍ양육사항 : 부모가
설명
Ⅳ reference
순서
4. 피아제의 발달이론(理論)에 접근한 observe내용
1. observe대상 아동의 개인정보 내용
2. 프로이트의 발달이론(理論)에 접근한 observe내용
ㆍ연령 및 성별 : 만5세, 여아
1) 신상 정보
3. 에릭슨의 발달이론(理論)에 접근한 observe내용
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ㆍ성명 : 남연희(가명)
Ⅰ 서론
3. 에릭슨의 발달理論(이론)에 접근한 watch내용
Ⅲ conclusion(결론)
Ⅰ 서론
1. watch대상 아동의 개인정보 내용
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 관찰대상 아동의 개인정보 내용 1) 신상 정보 2) 관찰대상 아동 선택이유 2. 프로이트의 발달이론에 접근한 관찰내용 3. 에릭슨의 발달이론에 접근한 관찰내용 4. 피아제의 발달이론에 접근한 관찰내용 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 관찰대상 아동의 개인정보 내용 1) 신상 정보 ㆍ성명 : 남연희(가명) ㆍ연령 및 성별 : 만5세, 여아 ㆍ양육사항 : 부모가
Ⅱ 본론
1) 신상 정보
2) observe대상 아동 선택이유
watch할 수 있는 아동 1명을 선정하여 그 아동의 간단한 정보를 작성하신 후 (성별, 연령, 가명) Freud, Erikson, Piaget의 발달理論(이론)에 접근하여 구체적 watch내용을
연희는 위에서 서술한 바와 같이 아버지와 근처에 사는 큰아버지에게 굉장히 의존하는 편이다. 예를 들면, 큰 아버지의 사랑을 독차지 하고 싶어, 큰 아버지의 자녀들인 사촌누나를 시기하는 것을 자주 observe할 수 있었다. 이 단계의 쟁점은 자율적이고 창의적인 사람이 되느냐, 아니면 의존적이고 자기회의로 가득 찬 부끄러운 인간이 되느냐 하는 것이다.
